法国生物学家乔治•居维叶说:“天才,首先是专注力。”专注力,是指把视觉、听觉、触觉等感知觉集中在某一事物上的能力。
我们的课堂通过对儿童的体、视、听等感官进行一系列有针对性的训练和活动,根据儿童脑的生理基础,运用静面式的图形刺激法,对眼睛进行矫正无法进行有效地信息收集传递的状态, 根据生物心里趋于自然化的科学道理,利用阿尔法脑波潜能静心音乐,让儿童在自然状态下不断地静化心电,深入潜意识的大脑环境中,彻底进行自我眼、脑、心三维一体的连续沟通,极大有效提升专注力的集中性、持久性、广度,以及分配和转移的灵活性,
训练专用学具分为3-9岁年龄孩子的A\B\C\三个系列,本套系统课程全程108课时,分3个阶梯式的训练程序,上百种游动手操作图形游戏戏及多种操作材料组成,科学性和趣味性相结合,儿童完成了以上过程的内化训练后,即在循序渐进的短时期内从一个专注力涣散性的儿童提升为一个专注力极强的孩子。
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