广西2015下半年中小学教师资格证历年笔试真题下载

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简答题
　　简述皮亚杰认知发展理论的几个阶段，并对前两个阶段的主要内容作简述。
  【参考答案】 皮亚杰认知发展理论的四个阶段分别是：感知运动阶段(0—2岁)、前运算阶段(2—7岁)、具体运算阶段(7—11岁)、形式运算阶段(11、12岁以上)。
　　(1)感知运动阶段(0—2岁)
　　这一阶段的儿童认知发展的主要特征是感觉和动作的分化。婴幼儿在认知上获得两大成就：①主体与客体的分化;②因果关系的初步形成。
　　(2)前运算阶段(2—7岁)
　　处于这一阶段的幼儿和上一阶段相比，思维具有了质的飞跃。这一阶段幼儿认知发展的主要特征表现为：
　　①出现了语词或其他符号，开始出现表象和形象图式;
　　②思维缺乏“可逆性”;
　　③思维具有集中化，不能理解守恒原理;
　　④认为外界一切事物都是有生命的;
　　⑤思维具有自我中心性。
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